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www-ai.cs.tu-dortmund.de/LEHRE/FACHPROJEKT/WS1617/folien2.pdf

DeepLearning on FPGAs - Introduction to Artificial Neural Networks

for minimization Statistical interpretation: Given two distributions p and q how much entropy (≈ chaos) is present in p how similar are p and q to each other? Usually: Faster learning convergence than RMSE [...] for minimization Statistical interpretation: Given two distributions p and q how much entropy (≈ chaos) is present in p how similar are p and q to each other? Usually: Faster learning convergence than RMSE [...] for minimization Statistical interpretation: Given two distributions p and q how much entropy (≈ chaos) is present in p how similar are p and q to each other? Usually: Faster learning convergence than RMSE …
eldorado.tu-dortmund.de/collections/8313232b-abb8-4c8f-bc0a-3b53e82525dd

Sonderforschungsbereich (SFB) 823

sich entsprechend darauf ein. Maintenance: at 2025-11-07 the system will be unavailable from 3 p.m. until 4 p.m. Please plan accordingly. English Deutsch Log In Email address Password Log in New user? Click [...] tion method by Rosinski (2001) to approximate the driving Lévy process L. We compute the Lp error, p > 2, between the true and the approximated FBSDEs which arises from the finite truncation of the shot [...] amount of electricity generated by renewable energy technologies. Show more « 1 (current) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 30 » Eldorado Provided by UB and ITMC of the TU Dormund Cookie settings Privacy policy Send Feedback …
www.mathematik.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/0000_FKM/fakultaet/gleichstellungsbeauftragte/Gleichstellungskonzept-2017.pdf

Gleichstellungskonzept-2017-2019-Mathematik-Neufassung3-Niwis

(Vollzeitäquiva- lente) E14/A14 19,0% E13/A13 32,0% E14/A14 29,0% E13/A13 42,0% E14/A14 26,9% E13/A13 37,5% E14/A14 36,9% E13/A13 47,5% Rund 90 % der wissenschaftlichen Beschäftigten (106 VZÄ) sind in der Tarif- [...] Bachelorstudium bei 33,6 % im Jahr 2012 und bei 34,0 % im Jahr 2015, im Masterstudium stieg er von 25,9 % auf 30,3 % (vgl. Tabelle im Abschnitt 2). Hierbei spielt zudem die Änderung der Studienstruktur eine [...] WM Fachstudium (2013-2015) Fächer Frauen Männer Erläuterungen zum "Rückgang" Bachelor ® Master: vgl. p.8 Gleichstellungskonzept 2017-2019 der Fakultät für Mathematik 8 Der "Rückgang" des Anteils der Studentinnen …
in-care.fk12.tu-dortmund.de/wordpress/wp-content/uploads/2022/05/London-meeting-inequality-in-wellbeing_presentation-1.pdf

PowerPoint Presentation

formal care and subsequent well-being. Martina Brandt for WP 2 & 3 IN-CARE: Inequality in Long Term Care 9 SES Differences in care use and well-being Informal-only care: Controlling for health at follow-up [...] activities of daily living, urban-rural residence, country, and wave; own calculations, unweighted; ***p<0.001. Martina Brandt for WP 2 & 3 IN-CARE: Inequality in Long Term Care Summary Caregivers in lower [...] sufficiency but weaker over time  (1998: B=-6.049, 2018: -2.786) Conclusions (Abbing et al. 2022) P<.05  Subjective perspective highly important, more than LTC type Interpretation:  Wellbeing of LTC …
1. WB
2. Kongresse
3. Kleine Schritte-große Sprünge
Programm

positiv beeinflusst. Lernschwierigkeiten bessern sich deutlich, das Lernen fällt leichter. Workshop 9: Gemeinsam sind wir stark – Bewegungsspiele zur Förderung des Gemeinschaftsgefühls Zeitblock: 13:15 [...] Lehre und Forschung im Sport (S. 281 -300). Schorndorf: Hofmann. Seyda, M., Egerer, M., Hendricks, C.P., & Langer, A. (2020). Kindergarten in Bewegung: Ein Projekt zur Steigerung von Bewegungs-, Spiel- und …
www.buchsys.ahs.tu-dortmund.de/angebote/Schnupperwoche_13__-_17_10_2025/_Rueckenfit_im_Bueroalltag__BGF_.html

Sportangebot - HSP - TU Dortmund

Detail Tag Day Zeit Time Ort Location Zeitraum Duration Leitung Guidance Preis Cost Buchung Booking 9-425-2312 vor Ort Mi 16:00-17:00 H4 OH3 22.10.2025-10.12.2025 Rita Dieckmann entgeltfrei keine Buchung [...] 2025 Course booking: Tuesday, October 7, approx. 10.00 a.m., until Wednesday, October 8, 2025, 12.00 p.m. Course period: Monday, October 20 to Friday, December 12, 2025 Course form: Closed course one unit …
1. IPP
2. Institut
3. Personen
4. Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Dr. Nora Becker

Begriff von Privatsphäre bis Datenschutz, Baden-Baden: NOMOS. Siehe: https://www.nomos-shop.de/en/p/privatheit-verstanden-als-abgrenzung-gr-978-3-7560-1867-3 II. Herausgaben Nachdruck als Sonderausgabe [...] (= Transformation, Development, and Regionalization in Greater Asia, Bd. 15), Baden-Baden: Nomos, S. 9–19. IV. Sonstige Becker, Nora / Golgowski, Sina / Heise, Matthias (2020): Vom Wintermärchen und anderen …
www.forschungsverbund.tu-dortmund.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/Forschungsfelder/Kinder_und_Jugendarbeit/Effektforschung_KJA/Effekteforschung_im_Kontext_der_OKJA__2006_.pdf

Microsoft Word - Effekteforschung Text-7.doc

Geschehen – wie etwa das Anzünden eines Streich- R. Liebig: Prolegomena zu einer Effekteforschung ... 9 holzes an der entsprechenden Reibefläche der Schachtel – lassen sich mehrere Din- ge anführen, die [...] Um- weltaneignung (Kompetenzgewinnung) beitragen (können) und damit auch durchaus präventiv wirken.9 6 Die rechtlichen Grundlagen: Welche Effekte sollen erreicht wer- den? Eine Untersuchung der Effekte [...] Einerseits for- muliert das Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII) in seinem ersten Paragraphen ei- 9 In der Bildungsdebatte wird vielfach betont, dass die aktive Auseinandersetzung mit seiner Umwelt und …
eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/d1f22575-7830-47e0-897f-a481af482451/content

DISP Zimmermann Politikberatung in der Raumplanung 210416

(2017): Relevanz, Wandel und Anforderungen wissenschaftlicher Politikberatung in der Raumplanung, disP - The Planning Review, 53:4, 21-32, Abstract Evidenced based planning is a salient issue and evokes [...] tro, vgl. Katz/Bradley 2013 3 www.avenir-suisse.ch 4 Vgl. den kurzen Überblick bei Fürst 2010: 103 9 Zudem erfordern die verschiedenen Sachverhalte und Themen der Raumplanung unterschiedliche Formen der [...] Politikberatung. Nachfrage, Resonanz, Alibi. Zürich: vdf, Hochsch.-Verl. an der ETH. Maasen, S./ Weingart, P., 2005: What's New in Scientific Advice to Politics. In: dies. (Hrsg.), Democratization of Expertise …
eldorado.tu-dortmund.de/server/api/core/bitstreams/093a0872-9e3e-472a-9b72-d53da23844e1/content

Appendix to the Existential Field 8 report: special pieces

‐ to 79‐year‐olds) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 9 13 17 21 25 29 33 37 41 45 49 53 57 61 65 69 73 77 Age P er ce n t w h o h av e m o b ile p h o n es 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 [...] 48(4): 572‐91. Padfield, P. (2003) “Are these really for us?” Laptops for teachers of pupils educated in outwith school settings, Edinburgh: University of Edinburgh. Padfield, P. (2006) Learning at [...] d Media, 3(3), 249‐66. Smith, M.P. and Guarnizo, E.L. (1998) Transnationalism from below: Comparative urban and community research, New York: Transaction. Smith, P., Mahdavi, J., Carvalho, M. …