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Professionalisierung
Lehramtsstudiums. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft , 19 (3), 599–623. doi: 10.1007/s11618-016-0671-9 Dicke, T., Holzberger, D., Kunina-Habenicht, O. , Linninger, C., Schulze-Stocker, F., Seidel, T., Terhart [...] gie und Pädagogische Psychologie, 47 (2), 72–83. doi: 10.1026/0049-8637/a000126 Dicke, T., Parker, P. D., Holzberger, D., Kunina-Habenicht, O. , Kunter, M., & Leutner, D. (2015). Beginning teachers' efficacy …